Neste parecer, a SPIEM apresenta uma análise global dos documentos, abrangendo todos os anos de escolaridade…
Science and mathematics education in the digital era
Universidade do Minho, Braga, Portugal
30 de março a 1 de abril de 2026
Este número da Quadrante reúne estudos que abordam desafios centrais, persistentes e em constante evolução na investigação contemporânea em Educação Matemática
Tendências de investigação sobre o ensino e a aprendizagem da matemática no âmbito da educação STE(A)M
A Escola de Verão para Jovens Investigadores tem como objetivo contribuir para a formação dos jovens investigadores em educação matemática, nas primeiras etapas do seu desenvolvimento profissional.
XXVIII Simposio SEIEM, 10 a 12 de setembro de 2025, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte del Campus de Melilla. Universidad de Granada
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Pensamento computacional na educação matemática
Editores: Oi-Lam Ng, José Antonio González-Calero & Hélia Jacinto
Na sessão do EIEM2024 de Homenagem a Leonor Santos, no dia 23 de novembro de 2024, foram partilhados diversos testemunhos a recordar o contributo de Leonor Santos para a Investigação em Educação Matemática em Portugal
Até 7 de outubro de 2024 – Envio do texto integral da proposta de comunicação oral ou póster. Até 25 de outubro de 2024 – Resposta da Comissão Científica sobre o processo de revisão. Até
Conferência plenária “Critical Philosophy of Mathematics” proferida por Ole Skovsmose Conferência plenária “Percursos de investigação em torno de uma matemática para todos” proferida por José Manuel Matos Painel plenário “Inclusão e democratização no ensino” moderado
